Résumé
Aide au placementLes programmes efficaces d’aide au placement sont fondés sur des stratégies de carrière qui commencent avant l’inscription des étudiants. Par exemple, le Rhodes Wellness College à Vancouver, en Colombie-Britannique, a affiché des stratégies de carrière sur son site Web. Sur le site, les étudiantes et étudiants éventuels peuvent prendre connaissance des genres de compétences acquises dans chacun des programmes et des genres d’emplois obtenus par les diplômés du collège.
De nombreux collèges intègrent à chaque programme d’études une unité ou un module détaillé sur l’employabilité. La longueur du module varie d’un collège à l’autre, pouvant aller de deux jours à six semaines, et il vise à aider les étudiants à améliorer leurs compétences dans des aspects comme la prise de contact avec des employeurs potentiels, la préparation d’une lettre de demande d’emploi, la rédaction d’un curriculum vitæ, la préparation des entrevues, le choix d’une tenue appropriée et une foule d’autres sujets. Les collèges qui investissent des quantités exceptionnelles de temps et d’énergie pour préparer les étudiants à entrer sur le marché du travail signalent que des niveaux d’emploi plus élevés après l’obtention du diplôme en découlent naturellement.
Un certain nombre de collèges font appel à des spécialistes des ressources humaines et à d’autres conférenciers venant de l’industrie pour les aider à préparer les étudiants à trouver un emploi après l’obtention de leur diplôme. Les spécialistes des RH fournissent des renseignements utiles pour la rédaction du curriculum vitæ et la préparation des entrevues, tandis que les représentants de l’industrie peuvent donner de l’information ayant trait aux carrières dans leur domaine. Cette pratique a aussi le double avantage de permettre au collège d’établir et de maintenir des relations solides et productives avec le secteur des affaires et d’améliorer la capacité du collège d’orienter les étudiants vers des possibilités d’emploi intéressantes.
Alors que de nombreuses écoles offrent de l’aide au placement aux finissants, d’autres fournissent un tel service tout au long de la carrière de leurs diplômés. D’habitude, on trouve un tableau d’affichage présentant des offres d’emploi dans un endroit très fréquenté par les étudiants, comme la cafétéria ou le salon étudiant. Quelques collèges se sont montrés particulièrement créatifs et ont mis au point un tableau d’affichage en ligne des offres d’emploi sur leurs sites Web.
Plusieurs principes doivent guider le maintien d’un tableau d’affichage des offres d’emploi. En premier lieu, on doit régulièrement le mettre à jour pour s’assurer que les emplois affichés ne remontent pas à plus de 30 jours. En deuxième lieu, les tableaux d’affichage des offres d’emploi doivent être attirants afin d’amener les étudiants à les consulter fréquemment. Enfin, il ne faut pas oublier que rien ne remplace le counseling d’emploi.
Étude de cas
Aide au placementLa plupart des collèges de formation professionnelle intègrent aussi à chaque programme d’études un module sur les stratégies de carrière. Le module de stratégies de carrière le plus complet que nous avons vu est peut-être celui offert par le Saskatoon Business College. Les sujets traités dans le module sur les stratégies de carrière du SBC sont présentés à l’annexe A.
Il a été agréable d’observer une classe où les étudiants regardaient une vidéo des simulations d’entrevues d’emploi qu’ils avaient faites. L’enseignant n’a pas eu à donner des rétroactions négatives, car les étudiants ont pu voir facilement leurs points faibles en regardant la vidéo ensemble. L’enseignant a pu donner à la classe en général et à des étudiants en particulier des rétroactions uniquement positives. L’exercice a donc été perçu par les étudiants comme une expérience d’apprentissage amusante et enrichissante.
Les étudiants inscrits au SBC tiennent un portfolio de leur travail dans le cadre de leur cours sur les stratégies de carrière. L’enseignant évalue chaque portfolio, qui est ensuite révisé et raffiné par son auteur. Puis, les étudiants apprennent comment présenter le mieux possible leur portfolio durant une entrevue d’emploi. Le portfolio est un outil impressionnant et très efficace entre les mains des finissants qui cherchent un emploi.
Idées innovatrices
Aide au placementVoici des stratégies et des initiatives que votre collège de formation professionnelle privé pourrait adopter pour l’aide au placement :
- Élaborer un module détaillé sur les stratégies de carrière à l’intention des finissants. Dans le module, s’assurer de donner une formation utile sur la recherche d’un emploi, la préparation d’un curriculum vitæ et la participation à une entrevue.
- Demander aux finissants de préparer un portfolio d’apparence professionnelle du travail qu’ils ont réalisé durant leur programme. Fournir des conseils sur l’utilisation du portfolio. Le portfolio met en vedette aussi bien vos étudiants que votre collège et peut donner aux étudiants l’avantage qui leur permet de décrocher de meilleurs emplois.
- Inviter des personnes du domaine des ressources humaines et de l’industrie à participer à une journée-carrière à votre collège. Elles pourront prendre la parole sur des thèmes tels que les débouchés dans certains secteurs, la préparation d’un curriculum vitæ et la manière de se comporter et de s’habiller pour une entrevue d’emploi.
- Faire de votre collège un lieu où les employeurs potentiels peuvent annoncer des emplois. Créer une page Web attirante pour afficher les nouvelles offres d’emploi, et veiller à la tenir à jour.
- Offrir aux finissants de l’aide au placement indéfiniment. Créer en ligne un tableau d’affichage des offres d’emploi qui est facile à maintenir et à mettre à jour. Vous assurer que les emplois affichés sur la page ne remontent pas à plus de 30 jours.